對於督導課程、執行家排，一直以來我還是蠻惶恐的，可能是自己沒有實際執行的經驗，所以感到陌生、退縮。由於協會的方案，老師陸續派了一些個案給我，讓我開始用家排這個方法與個案工作，才克服我的退縮。
剛開始幫個案進行排列時，我很緊張，擔心自己無法感知、擔心不知道下一步怎麼做、擔心不知道該引導個案說什麼話，雖然已經看過那麼多場排列，自己也當過代表，但要站在帶領者的位子上去看見全貌仍是不同的工作。
用了一些自我鼓勵的對話後，告訴自己放輕鬆去進行，對我有一些幫助，但真正讓我放鬆下來，可以完全信任自己的，還是來自於排列過程中個案的變化。原本我很擔心自己無法排列，但隨著個案移動小人偶，我從旁觀察小人偶的排列位置、姿勢、我看到時的感覺，同時觀察個案的表情、反應、心情變化，嘗試著加入不同的角色（被排除的人、秘密），個案再次移動後，動力就變得明顯了，我也更清楚排列場上發生了什麼事。
有時候我會做幾個不同的移動，看看我對於所見的是不是正確的，或者是我想像出來的，個案也很投入會如實告訴我「是」或「不是」，讓我可以修正。通常排列到後面，我大概知道卡住的點是什麼後，就能針對那個議題帶領個案對話。例如：系統中有被排除的人，則請個案說「我看見你了」；系統中有愛的中斷，就帶領個案恢復與母親的連結。
經過一次又一次的排列，漸漸地，我發現自己根本不用擔心，只要跟隨個案的移動，自然能看到愛在哪裡受阻，並帶領個案恢復愛的流動。通常個案在說出對話時，會流淚、感到悲傷，但在幾次嘗試下，他們也都勇敢地去面對、看到真實，那一刻我會感到心裡、身體上都放鬆了，也會看到個案好像如釋重負、鬆了一口氣的樣子。最後個案的感謝，讓我知道排列對他們是有幫助的。
因為這些經驗，我體會到不必害怕犯錯，要先開始才能有機會修正。而且不管如何，場域中的能量總是會引導我去到對的地方，我只需要信任即可。也感謝老師的派案，推了我一把，讓我可以有實際操作的機會、對自己有信心。
(作者為專業助人工作者，徵得其同意公開分享)
