作者: 水雲間
今天，真好!
好久不見的郁真與碧霞
好久不見的家族系統排列
原理和方法都是知道的
卻是疏忽好久沒體會的
今天扮演 感覺到許多能量經過
學校的力量
母親的力量
都是資源
母親的嘴巴很厲害，會預定了孩子的發展與將來
所以母親要多說好話、多看孩子的優點，讓他更加發展
少看孩子的缺點，以免他無限放大
孩子是父與母的結合，因此，父母雙方越是協調，孩子發展越好。
父與母不和協，孩子越有可能精神錯亂，行為脫軌，不穩定。
即便伴侶離異，也要在孩子面前多讚美前伴侶的優點，而不是數落孩子父親的不是。(小心無形當中，孩子潛意識會擴張缺點，越來越像父親)這樣孩子才會很有力量。
事實上，男與女只要結合，有過孩子，一輩子的連結都在，無論有沒有在一起。
今天家族系統排列，代表了學校、兩次的母親
我的感受是
學校
很有能量、沒有情緒，無絲毫情緒、很中立
遠離家庭、不介入；純粹給予學生陪伴、適時介入救急
張開的雙手成九十度 ，本身好像十字架，象徵意涵很大，能量很強，卻是不介入糾葛的
可以給學校工作者一個典範
超然不帶情緒地關懷學生
學生不是你的『孩子 』
不要想取代他的父母與家庭
你能做的只有陪伴
關於家庭的區塊
不要介入
尊重他的命運與家庭
陪伴、適時拉他一把而已
母親
沒有被子女尊重的母親，能量是不流通的，事實上，
母親的母親，再往上追溯的生命本源的力量，源源不絕
子女需要的只是尊重母親(父親)是大的，子女是小的，
站在自己的位置上，能量與愛，從生命本源而來的力量就會自行流動
介入詞
你是大的，我是 小的 (鞠躬)
生命的先來後到
最早的伴侶、子女 需要被尊重、被看到
生命之中 每一個人都有個位置
每個人都不能被排除在外
生命系統當中，少了一個，就會引發系統的不安
家庭如是
未盡之事務
能量卡在那裡，需要被看見
好好的告別，才能再繼續
未竟哀悼的介入詞
我想和你在一起，但不是現在，等時候到了，我會來找你
我把平靜留給你，也留給我自己，如果我可以有發展，請你祝福我(鞠躬)
今天排列也排出了，生命有兩種拉力: 生命的驅力、死亡的驅力 (佛洛伊德還是很棒的^^)運作其中，稱之為命運的力量(家族的命運)，這些都是更大的一個力量在運作，太極生兩儀，道家如是說。因此，海寧格說的奧秘，中國老子早就知道了
今天排列呈現出來，關於一個家庭的命運，也呈現出更大的一體(光)，
關於個人，必須先行看見家族的命運、尊重家族的命運，要能看向未來，也就能看見幸福與平安
家族系統排列，其實就是要你”看見”
I see you (THOU)
送出昨天做的潤色護唇膏，帶回兩本書今晚翻翻
海寧格談成功的思維
成功的故事
~轉載自 “雲的驛站” 部落格 28th December 2013